坐在学长的上面写作业| 王毅同白俄罗斯外长雷任科夫会谈

腾讯新闻网 2024-07-09 00:05:15 来源: 原创

坐在学长的上面写作业

开头：
大学生活中，我们常常会面临着各种繁杂的任务和压力。而其中一项重要的任务就是完成作业。为了能够更好地完成作业，我采取了一种与众不同的方式，那就是坐在学长的上面写作业。这个决定，并非出于一时兴起，而是经过仔细思考后得出的。以下，我将介绍坐在学长的上面写作业的益处以及带来的变化。

第一段：提升自己的学习动力

坐在学长的上面写作业，给我带来了强大的学习动力。每当考试周将至，作业量剧增，我常常容易陷入拖延和失去动力的境地中。而学长的存在成为了我最需要的激励因素之一。在学长的上面，我通过直接看到他专注于学习的场面，受到了很大的鼓舞。我发现自己变得更加专注、努力，并且更容易保持学习状态。此外，我也感受到自己与学长之间的默契和互助，这使得我更加积极主动地追求自己的学习目标。坐在学长的上面写作业，不仅提升了我的学习动力，也让我意识到应该如何更加高效地学习。

第二段：加深对专业知识的理解

坐在学长的上面写作业，不仅帮助我提升了学习动力，还让我更加深入地理解了专业知识。与学长紧密相连的经历，让我有机会直接观察和了解他在学习中的思考和行为方式。这给我带来了很多启发和帮助。开展学习过程中的讨论与交流，让我从不同的角度思考问题，并且能够更加全面地把握专业知识。通过与学长的互动，我能够深入地了解各种学习方法和技巧，从而更好地适应大学生活。坐在学长的上面写作业，不仅仅是一个地方，更是一个我能够学到知识、掌握技巧的有益空间。

第三段：培养自己的领导力和团队合作意识

坐在学长的上面写作业，也让我培养了自己的领导力和团队合作意识。在学习过程中，学长常常会给我一些指导和建议，这让我认识到领导的重要性和自己在团队中的角色。我逐渐明白，领导不仅是关注自己的成长，还要关心他人的发展，促进整个团队的进步。因此，我开始主动参与到团队合作中，积极分享自己的经验和知识，并且鼓励其他同学也能够积极参与讨论，共同提高。通过坐在学长的上面写作业，我逐渐培养了自己的领导力和团队合作意识，这对我的大学生活和未来的工作都具有重要的意义。

结尾：
坐在学长的上面写作业，给我的大学生活带来了不同寻常的变化和收获。通过学长的榜样效应，我提升了自己的学习动力；通过与学长的互动，我深入地理解了专业知识；通过团队合作，我培养了自己的领导力。坐在学长的上面写作业成为了我成长路上非常重要的一站，帮助我更好地适应大学生活，展现出自己的潜力和才华。我相信，这个决定将持续影响着我在学习和生活中的表现，并且会给我带来更好的未来。
坐在学长的上面写作业

　　2024年7月8日，中共中央政治局委员、外交部长王毅在京同白俄罗斯外长雷任科夫会谈。

　　王毅说，在习近平主席和卢卡申科总统战略引领下，中白关系保持强劲发展势头，不断提质升级，共建“一带一路”取得丰硕成果。几天前，两国元首在阿斯塔纳再次会晤，对双边关系和各领域合作作出新的部署。我们愿同白方继续相互信任、相互支持，共同落实好两国元首重要共识，密切高层往来，加强战略对接，深化全方位合作，将双方高水平政治互信转化为高质量合作成果，推动中白全天候全面战略伙伴关系不断走深走实。

　　王毅祝贺白俄罗斯成为上海合作组织成员国，表示中方愿以担任上合组织轮值主席国为契机，同各方一道，共同弘扬“上海精神”，加强协调配合，做实做强上合组织，打造“五个共同家园”，使上合声音更加响亮，为促进和平稳定发展发挥更重要作用，推进平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。

　　雷任科夫表示，白俄罗斯高度重视白中关系，中国是我就任外长后出访的首个国家。我们愿同中方一道，落实好两国元首达成的重要共识和作出的部署，拓展各领域务实合作。感谢中方支持白方加入上合组织，祝贺中方接任轮值主席国，白方全力支持中方履职，将积极参与“上合大家庭”各项活动。白方高度赞赏并将继续深度参与习近平主席提出的系列全球倡议，坚持践行多边主义，共同应对全球性挑战。

　　双方就双多边广泛议题深入交换看法，一致认为中白要继续做彼此可信赖、可倚靠的铁杆朋友，在涉及对方核心利益和重大关切问题上相互坚定支持，反对外部干涉，抵制单边霸凌。双方将加强“全球南方”国家团结协作，共同维护发展中国家正当权益，共同捍卫以联合国宪章为核心的国际关系基本准则。

　　双方还就乌克兰危机交换了看法。雷任科夫高度评价中国巴西共同提出的“六点共识”，表示这一倡议对推动停火、实现和平意义重大。王毅表示，当务之急是遵循“战场不外溢、战事不升级、各方不拱火”三原则，为这场危机缓和降温，为重启对话创造条件。中方将继续发挥建设性作用。

【编辑:曹子健】

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